Стилістика інтер'єру була продиктована архітектурними особливостями будинку - класичного з точки зору планування. Але замовники, які прожили в Європі багато років, хотіли, щоб його дизайн був сучасним і актуальним. При цьому вони побажали зберегти в ньому риси "вдома з історією". Для цього в інтер'єрну композицію включили сімейні реліквії - антикварний рояль, гравюри і жи вопісь, зберігся що існував до рекон струкції камін. Історичний характер обстановки підтримують і строгі ліпні карнизи, високі білі плінтуси, а також зістарені шпалери, дошки на підлозі і двері, виконані за ескізами архітекторів. Всі ці вінтажні деталі дизайнерам вдалося органічно вбудувати в фон з сучасної та функціональної меблів, якими обставлено житло. Шика інтер'єру додали еклектичні люстри, бра і настільні лампи.

Внутрішній простір будинку бачилося дизайнерам досить стриманим з точки зо ня колірної гами. Але замовники побажали «оживити» його житлову частину, розширити палітру фарб, додати більше інтенсивних плям. У цій справі дуже допомогли старовинні перські і афганські килими, квітчасті пледи і подушки, орнаментальні шпалери в стилі ретро.

Щоб додати інтер'єру респектабельності, стіни будинку були декоровані штукатуркою Marmofloat. Її бархатиста фактура (з включеннями кварцу, слюди і мармурової крихти) виробляє ефект дорогою травертинові і мармурової обробки.

Що стосується планування, то під час реконструкції будівлі вона досить сильно змінилася: надбудована мансарда, всі парадні приміщення винесені на перший поверх, збільшений простір спальні і будуара на другому поверсі. В ході змін з'явилися і нові конст руктівних елементи - красиві несучі до колони в холах першого та другого поверхів. За Метн особливістю будинку стало те, що він значною мірою орієнтований на дітей. Їм відведена велика частина житлового простран ства другого поверху. Тут влаштовані дитячі спальні, бібліотека, світлий і сучасний клас для занять, а також простора ігрова на мансардному поверсі. Господарі намагалися максимально враховувати думку дітей, облаштовуючи простір, в якому їм потрібно було жити. Навіть при виборі будинку одним з головних критеріїв для них стало його близьке розташування до школи, де вчаться діти.

Автор проекта Ганна Звездна: "Хороший результат складається з багатьох чинників. Один з найважливіших - щоб між автором і замовником було повне взаєморозуміння. Поки мені вдається знаходити таких замовників, і для мене вони безцінні ... У нас дивовижна професія. Ми приходимо в чужу квартиру, щоб зробити людині будинок, в якому він буде жити. І після твого відходу йому там повинно бути комфортно. йому, замовнику, а не тобі "